|
| |
|
О школе
Символика школы
Учредительные документы
Публичный отчет
Бюджет школы
|
|
|
|
Полное название ОУ по
Уставу: Муниципальное бюджетное общеообразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа № 40 с углубленным изучением французского
языка Октябрьского района городского округа город Уфа Республики
Башкортостан |
Адрес: 450083,
г.Уфа, ул. Шафиева, 1
Телефон: 8(347)248-81-93
Факс: 8(347)248-82-25
E-mail: france_40@mail.ru
Директор: Уразова Альбина Ринадовна
Режим работы: одна смена |
|
Кадровое обеспечение,
квалификация преподавателей: 38 педагогов, высшую
квалификационную категорию имеют 27 педагогов, первую - 5,
вторую – 3, без категории - 3 педагога. Награждены
знаком знаком «Отличник
образования Республики Башкортостан» 4 учителя, Почетными грамотами Министерства образования Республики Башкортостан награждены 8 учителей.
Высшее образование имеют 37 учителей, 1 педагог - средне специальное.
Состояние педагогических кадров по стажу: до 3 лет - 3 человека, от 3 до 5
лет - 1, от 5 до 10 лет - 6, от 10 до 20 лет - 8, свыше 20 лет - 20
педагогов. |
|
Предшкольная подготовка:
школа «Малышок» для детей 5-6 лет. В
образовательную программу включены развивающие занятия: развитие творческих
способностей; подготовка руки к письму; развитие памяти, воображения и
мыслительных операций. Проводятся занятия по математике, обучению грамоте,
французскому языку, английскому языку, музыке. Предусмотрены занятия и
консультации психолога и логопеда. |
|
Группы продленного
дня:
функционируют для первоклассников. Для учащихся начальной школы проводятся
развивающие занятия во второй половине дня, включая обед и прогулки (на
договорной основе). |
|
Реализуемые учебные программы:
в начальной школе – по развивающей системе обучения Л.В.Занкова, по
развивающей системе обучения «Школа – 2100»;
в среднем звене – реализуется «Образовательная программа школы для средней
(основной) школы», включающая предпрофильную подготовку;
в старшем звене –
реализуется «Образовательная программа школы для средней (полной) школы»,
включающая профильное обучение. |
|
Изучение иностранных языков:
с первого класса изучение французского или английского языков, с
пятого класса изучение второго иностранного языка: английского или
французского. Углубленное изучение французского языка в отдельных группах.
Сотрудничество с факультетами иностранных языков БГУ, БГПУ им. М.Акмуллы,
МГГУ им. М.А.Шолохова, кафедрами французского языка и гостиничного сервиса и
туризма БИФК, организация педагогической практики студентов, участие в
открытых олимпиадах, совместных мероприятиях. Работа совместной кафедры
французского языка БГПУ им. Акмуллы и СОШ № 40. Функционирование лагеря
выходного дня «Французский кампус». Развивающие занятия в школьном летнем
центре дневного пребывания «Ромашка». Подготовка профильной лингвистической
смены «Кампус» в школьном летнем лагере. Участие в проектах Ассоциированных
школ ЮНЕСКО. |
|
Ранняя
профилизация на ступени основного общего образования: 5 класс-
«Введение в химию», «Занимательная биология», 6 класс - «Занимательная
информатика и ИКТ».
Предпрофильная подготовка на ступени
основного общего образования: 9 класс- «Планирование карьеры и
жизни», «Совершенствуй свой английский». |
|
Профильная подготовка на ступени среднего (полного) общего образования:
в 2011-12 году в соответствии с социальным запросом обучающихся и их
родителей реализуются следующие профили: 11б класс – оборонно-спортивный, 11в класс –
информационно-технологический, открыт универсальный 10а класс с
многопрофильной направленностью. Организованы группы:
экономико-математическая, естественнонаучная, социально-гуманитарная. В
2010-2011 учебном году в МБОУ СОШ №40 ведутся следующие элективные курсы:
11 класс - «Исследовательские
методы в геологии», «Французская литература и театр».
10-11 класс - «Орфография.
Подготовка к ЕГЭ», «Химия. Решение расчетных задач», «Избранные вопросы
общей биологии».
10 класс - «Решение заданий,
содержащих модуль», «Избранные вопросы органической химии», «Роль личности в
истории», «Правоведение», «Какой я?» (занятия ведет педагог-психолог),
«Основы безопасного образа жизни. Программа «Омега»,«Туристское многоборье».
Поддержку профильного обучения на ступени среднего (полного) общего
образования осуществляют: Городской учебный центр МЧС РБ (программа
«Спасатель-общественник») и Республиканский детский оздоровительный центр
туризма, краеведения и экскурсий (направления ОБЖ – «Класс МЧС» и
геологическое краеведение).
Поддержку предпрофильной подготовки на ступени среднего
(основного) образования осуществляют: Институт экономики, информатики
и управления Академии ВЭГУ (направление экономика), Детский
оздоровительно-образовательный центр туризма, краеведения и экскурсий
«Меридиан» (направление археологическое краеведение), кафедра
романо-германской филологии БГПУ (направления лингвистика и экскурсоведение) |
|
Дополнительные образовательные услуги: «IT-класс» в сотрудничестве с
Образовательным центром «Школьный университет» (ТУСУР, г. Томск); программа
«Альреп» в сотрудничестве с Фондом «Школа-ВУЗ» УГНТУ (дополнительные платные
услуги по запросу родителей по математике, русскому языку, английскому
языку, развивающие занятия для младших школьников); Центр довузовского
образования УГНТУ (физика, математика, обществознание, английский язык)
(физико-химическое, информационно-технологическое и социально-гуманитарное
направления – «Классы УГНТУ»). |
|
Дополнительное образование: Башкирский экономико-юридический техникум
– профильно-параллельное обучение по трехлетней программе с получением
диплома государственного образца по специальностям: «Финансы и кредит» и
«Право и организация социального обеспечения», «Туризм». |
|
Дополнительные сведения:
В 2010 году нашей школе исполнилось 35 лет. С 2009 года на базе
школы открыта городская экспериментальная площадка по теме: «Педагогические
условия формирования личностно-профессионального самоопределения». В 2010
году открыта школьная экспериментальная площадка по теме «Применение ИКТ в
обучении младших школьников». |
|
На современном этапе здание
школы отвечает всем требованиям, предъявляемым к учебно-воспитательному
процессу: специализированные кабинеты, лаборантские, оборудованные
мастерские, компьютерный класс, спортивный зал, тир, просторная столовая,
актовый зал, медицинский и стоматологический кабинеты, удобные раздевалки. |
|
Для проведения
спортивно-оздоровительных мероприятий функционирует стадион.
|
|
В школе действует сеть различных кружков,
студий, спортивных секций: |
|
- «Юный эколог»;
- Вокально-хоровая студия «Бонжур»;
- Школьный театр на французском и русском языках;
- ИЗО и бумагопластика;
- Агитбригада по ПДД «Дежурная часть»;
- Кружок «Столяр-конструктор»;
- Кружок «Мастерица»;
- Кружок «Роспись по дереву».
- Общая физическая подготовка;
- Волейбол;
- Легкая атлетика;
- Карате- до Фудокан; Школьная газета «Наше слово», выпуски которой готовят сами ученики.
В школе действует геолого-краеведческий музей, в рамках которого работает
кружок «Геология с основами туризма». |
|
вернуться |
|
Символика школы
|
|
Герб школы |
Гимн школы |
|
 |
Планета разума и света.
Источник знаний и тепла.
Родная школа, в мире этом
Ты нам путевку в жизнь дала.
Припев: Vive, l ecole, vive. -
На языке любви мы говорим.
Сороковая школа наша, vive.
Мы честь твою не посрамим!
В башкирской школе № 40
Звучит французский как родной.
И каждый нам учитель дорог,
Дарящий силы и настрой.
Припев.
Ждут тебя великие дела,
Победы, радости, свершенья!
И честь тебе, родная, и хвала
За славный труд и гениев рожденье
автор музыки Гребенюк Р.
автор слов Гильмиярова Л. |
|
|
вернуться |
|
Начальная школа
В начальной школе трудятся талантливые и опытные учителя высшей и первой
категории. На своих уроках они учат детей думать, стараются использовать
самые эффективные пути обучения, дают возможность раскрыть способности
каждому ученику, готовят учащихся творить в XХI веке.
Наши учителя работают по развивающей системе обучения «Школа – 2100»,
развивающей системе обучения Л.В.Занкова.
Наши воспитанники принимают активное участие в
общешкольных, районных и городских олимпиадах по русскому языку и
математике, занимают призовые места. Выпускники начальной школы подтверждают
полученные оценки при переходе в среднее звено, становясь призерами и
лауреатами районных, городских и республиканских олимпиад, конкурсов и
научного общества учащихся. В своей деятельности
наши педагоги используют:
- игры по обучению грамоте и чтению;
-занимательные материалы по логике, математике, развитию речи, русскому
языку;
- новейшие здоровьесберегающие технологии, подвижные игры, уроки здоровья;
- игровые занятия по ПДД и ОБЖ, правилам пожарной безопасности;
- нестандартные и интегрированные уроки.
Группа продленного дня в школе является
необходимой формой организации внеурочного времени учащихся. Закончились
уроки, дети, усталые и возбужденные, попали в ласковые руки педагогов группы
продленного дня. Нужно сделать уроки, покормить ребят, погулять с ними,
поговорить, наставить, научить.
|
|
| |